982老師課輔時間表 .  

　　　　學　　歷：美國賓州州立大學課程與教學博士主修幼兒教育

　　　　　　　　　美國康乃狄克州聖心大學

　　　　　　　　　企業管理研究所碩士主修財務管理

　　　　　　　　　國立政治大學財稅系畢業

　　　　電子信箱：x00002152@meiho.edu.tw

　　　　聯絡電話：(公)08-7799821轉6300

　　　　經　　歷：美和技術學院 幼兒保育學系 副教授

　　　　　　　　　美和技術學院 財政稅務學系 講  師

　　　　　　　　　美和技術學院 推廣教育中心 主  任

　　　　任教科目：家庭教育、管理學

　　　　興　　趣：欣賞大自然

　　　　專　　書：Shen, C. (2005) Early Childhood Educators' Perceptions of Quality and

　　　　　　　　　School Climate in Preschool Programs. The Pennsylvania University 

　　　　　　　　　Department of Curriculum & Instruction, Unpublished Dissertation.

              

期刊論文：文：
	1.沈佳生、汪慧玲 (2002, 04)。技專校院成人教育之探討。 美和學報, 20, 1-11。
	2.汪慧玲、沈佳生 (2006a, 11)。教保人員專業能力之現況研究。幼兒保育學刊, 4, 141-166。
	3.沈佳生、汪慧玲 (2006b, 11)。托兒所老師對自己任教學校氣氛之看法。幼兒保育學刊, 4, 167-195。
	4.汪慧玲、沈佳生(2007,8)。幼兒教師專業倫理實踐之研究。幼兒保育學刊, 5, 59-74。
	5.沈佳生、汪慧玲 (2007, 9)。托兒所保育員對自我任教的托兒所品質看法之研究。中台學報，19(1)，37-60。
	6.沈佳生、汪慧玲 (2008,8)。幼兒實習教師任教意願之研究。幼兒保育學刊，6,63-76。
	7.汪慧玲、沈佳生 (2009,5)。學前教師對實施融合教育態度之探討。民生論叢,1,125-160。
	8.汪慧玲、沈佳生 (2009,6)。學齡兒童校外課後托育服務調查研究。耕莘學報, 7,73-84。
	9.汪慧玲、沈佳生 (2009,6)。家長對國小課後照顧班課後托育品質之調查研究。幼兒教育，294,2-18。
	10.汪慧玲、沈佳生 (2009,7)。國小課後托育服務調查研究。新生學報,4,31-　46。
	11.汪慧玲、沈佳生(2009,7)。幼兒園實行融合教育之研究。樹人學報,7,63-85。
	12.汪慧玲、沈佳生(2009,8)。 幼保系應屆畢業生專業信念之研究。幼兒保育學刊, 7,63-78。
	13.汪慧玲、沈佳生(2009,11)。家長對學童課後托育服務品質之探討。正修學報,22,321-334。
	14.汪慧玲、沈佳生(2009,12)。學童對國小附設課後托育服務之觀點。崇仁學報,3,69-84。
研討會論文：
	1.汪慧玲、沈佳生 (2006a，05)。教保人員專業能力之現況研究。2006南台灣幼兒保育研討會, 286-303。
	2.沈佳生、汪慧玲 (2006b，05)。托兒所老師對自我任教的托兒所品質之看法。2006南台灣幼兒保育研討會, 268-285。
	3.沈佳生 (2006c，11)。托兒事業發展。社會服務產業發展研討會, 36-42。
	4.沈佳生、汪慧玲(2007a，05)。托兒所保育員對任職的學校氣氛之看法。2007南台灣幼兒保育研討會，Poster presentation。
	5.汪慧玲、沈佳生(2007b，05)。幼兒教師專業倫理之實踐。2007南台灣幼兒保育研討會，Poster presentation。
	6.汪慧玲、沈佳生(2008a，05)。幼兒教師專業倫理之實踐。2008南台灣幼兒保育研討會，Poster presentation。
	7.汪慧玲、沈佳生(2008b，05)。學前教師專業信念之研究。2008南台灣幼兒保育研討會，Poster presentation。
	8.汪慧玲、沈佳生(2009，05)。家長對國小課後照顧班品質重要性之看法。2009社會服務產業學術研討會，79-92。